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怎么让孩子赢在起跑线?90%的父母知道,就是做不到
2022-07-26

前几天,好友琴吐槽:怎么我家的孩子和小雅家孩子相比,就显得落后呢?琴孩子三岁半,认知、行为、沟通完全符合此年龄阶段,小晴家的孩子和她孩子同年同月。

前几天,好友琴吐槽:怎么我家的孩子和小雅家孩子相比,就显得落后呢?

琴孩子三岁半,认知、行为、沟通完全符合此年龄阶段,小晴家的孩子和她孩子同年同月。

昨天一起溜孩子,小雅家的孩子不管是情绪管理,还是语言沟通,都比琴家的孩子略胜一筹。

两个妈妈引导孩子的方式,让我备受启发。

小雅是那种懂得示弱,把问题交给孩子处理的妈妈,而琴恰恰相反,是竭尽所能帮孩子解决问题的妈妈。

比如孩子玩模拟生活实际的碰碰车——有红路灯、拐道、直行、人行道。

车子启动,小雅的孩子,有些挫败的说:妈妈,我不会。

小雅蹲下身,双手搭在孩子肩上,很诚恳的说:宝贝,妈妈也不会,想玩就得你自己试试。不过妈妈可以站在你身后,要是玩得不开心,我们就不玩了。

孩子默默的踩下油门,在左右的碰撞中,每探索到一点点技巧,小雅都会很真挚的为孩子加油,鼓励着孩子进行更多的尝试。

游戏结束,小雅争取孩子的意见,加玩一次,第二次,孩子完全掌握了开车技能。

反观琴这边,刚开始也让孩子尝试,当孩子着急得像她求助,琴选择坐上车帮助孩子。

同样年纪的孩子,妈妈养育方式不同,孩子的成长就不同。玩游戏,小雅的孩子学会了游戏要领,而琴的孩子只是多了一些感受。

抱怨孩子不如别人家孩子时,父母应该更多的反观自己,有没有放手,给孩子尝试的机会。还有就是在孩子尝试的过程当中,有没有耐心给孩子多一些鼓励。

很多孩子的起跑线,输在父母不放手让孩子做更多的尝试上。

身为父母,遇到最尴尬的事是:同样的养儿育女,别人家的孩子总比自己家的孩子略胜一筹,或者同样辛辛苦苦大半辈子,别家人养出多金男、孝顺女,自己养出窝囊废、白眼狼。

人类对于世界和自身的了解,都是通过主动的探索和实践来进行的。

懂得放手让孩子探索世界的父母,才能给孩子提供更高的起跑线。

世界著名的意大利男高音歌唱家恩里科·卡鲁索,在自己十岁的时候,一心想成为歌手。

但是遇到的启蒙老师说:你唱不好的,没那个嗓子,你的声音难听得就像风在敲打百叶窗。

恩里科·卡鲁索的母亲,一个穷苦的农妇,知道这件事以后,并没有放弃对孩子的支持。她搂着他,安慰他说:你一定可以唱得更好,并且她已经感受到了他的进步。

当时为了攒下音乐课的学费,这位母亲,大冬天都舍不得给自己买一双新鞋。

后来,卡鲁索的歌唱成就是有史以来的最高水平,古往今来,无与伦比。在歌剧史上,能够把角色饰唱得绘声绘色、有血有肉、声情并茂、生动感人的,卡鲁索是第一个。

养育孩子,不要每逢看见孩子受了一点点委屈,就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。

父母应该尽力帮助他们,安慰他们,孩子的真正成长,就在你对待孩子的方式里。

鼓励孩子去尝试,去犯错,才是成功人生的必修课。

杨澜说:我的女儿先是在一所公立小学读书,然后在北京的国际学校上中学。

有一次我在餐桌上问她两种学校的教育方式有什么不同,她想了想回答说:“在本地的学校,老师总是让我们别犯错误;在国际学校,老师鼓励我们不要怕犯错误。”

这种教育方式的差异给孩子造成的心理影响显而易见。

大部分选择怜悯或是包办过多的家庭,孩子心理会在这种环境中变得脆弱。他们遭受一点点轻微的伤害都承担不了,沉浸于受伤的部分,自己站不起来。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”

赢在起跑线的孩子,往往有一个鼓励自己尝试新事物的父母。父母接受孩子失败,但不接受孩子不去尝试。

国内最大的社区平台家长帮联合好未来公益基金会发布《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》指出:

当孩子从幼儿园步入中小学,家长对孩子生活问题的焦不但没有减少,反而从47%上升到70%;70%的孩子生活懒散、58%的孩子有拖延症、53%的孩子粗心马虎……

中国人民大学教育学院程方平教授说:“生活自理能力差已成当下中国孩子的短板。”

生活都不能自理,还谈什么起跑线?

孩子不慎跌倒,父母也不应该大呼小叫,否则即便孩子摔得不重,也会哇哇大哭起来;父母沉着冷静,鼓励孩子站起来,孩子就会学会主动克服困难的能力。

父母并不需要有万贯家财,不需要有满腹诗书,但应该有对孩子自我成长的起码向往和敬畏。

哲学家威廉·詹姆斯说过:和人类所具备的潜能相比,我们仍处于蒙昧之中。人类的身心力量只有极小部分得到了发挥。广而言之,人类个体远未达到极限。人类囿于自身习惯,从未将与生俱来的诸多能力发挥到极致。

人类对于世界和自身的了解,都是通过主动的探索和实践来进行的。

许多父母总是不忘念叨:“不要让孩子输在起跑线上。”

但他们不能放下自己强烈的操控欲、保护欲,让自己去享受自己成长的乐趣。

跟多的家长,选择让孩子参加各种名目繁多的培训班,给孩子定下最远大的目标,压榨完孩子最后的自由时间,凭借流于表面的教育投资,把孩子托举得更高更远。们输在起跑线上,但是补习班反而会让我们还没跑就累倒了。”

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